English

Szczegóły obiektu: Teoretyczne podstawy pracy z uczniem ze specyficznymi trudnościami w nauce

tile.noImage
Instytucja dostarczająca:Śląska Biblioteka Cyfrowa

Opis

Podobne obiekty

tile.noImage
Teoretyczne podstawy pracy z uczniem ze specyficznymi trudnościami w nauce
Twórca:Matusek, Beata
Data:2017
Rodzaj zawartości:obrazy
tile.noImage
Ryzyko dysleksji, dysortografii i dysgrafii : specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu
Twórca:Bogdanowicz, Marta
Data:2011
Rodzaj zawartości:teksty
tile.noImage
Dyslekcja, lateralizacja i płeć
Twórca:Wrońska, Jadwiga
Data:2006
Rodzaj zawartości:pozostałe
tile.noImage
Visual and auditory attentional capture are both sluggish in children with developmental dyslexia
Data:2005
Rodzaj zawartości:pozostałe
Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie
tile.noImage
Ryzyko dysleksji : problem i diagnozowanie
Twórca:Bogdanowicz, Marta
Data:2005
Rodzaj zawartości:teksty
tile.noImage
Posterior parietal cortex and developmental dyslexia
Twórca:Jaśkowski, Piotr
Data:2005
Rodzaj zawartości:pozostałe
tile.noImage
Problemy dysleksji, czyli specyficznych trudności w czytaniu – refleksje na kanwie lektury serii książek Anny Radwańskiej
Twórca:Rocławska‑Daniluk, Małgorzata
Data:2021.02.16 | 2019.12.30
Rodzaj zawartości:pozostałe

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa
Rzeczpospolita Polska
FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych
Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Copyright 2022 - FBC zostało stworzone przez PCSS

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności