Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Zielonogórska Biblioteka Cyfrowa
Społeczne konsekwencje zaburzenia komunikacji dzieci ze spektrum autyzmu = Social consequences of communication disorder in the Autism spectrum

Szczegóły obiektu: Społeczne konsekwencje zaburzenia komunikacji dzieci ze spektrum autyzmu = Social consequences of communication disorder in the Autism spectrum

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Zielonogórska Biblioteka Cyfrowa

Opis

Tytuł:
Społeczne konsekwencje zaburzenia komunikacji dzieci ze spektrum autyzmu = Social consequences of communication disorder in the Autism spectrum
Twórca:
Famuła-Jurczak, Anita
Współtwórca:
Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
Data:
2020
Typ:
rozdział w książce
Język:
polski;
angielski;
pol;
eng
Źródło:
Emisja głosu w przestrzeni edukacyjnej, artystyczej i terapeutycznej
Format:
application/pdf
Wydawca:
Zielona Góra: Instytut Pedagogiki. Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii. Uniwersytet Zielonogórski
Temat i słowa kluczowe:
komunikacja;
rozwój;
spektrum zaburzeń autystycznych;
communication;
development;
autism spectrum disorder
Dostawca danych:
Zielonogórska Biblioteka Cyfrowa

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
obrazy

Podobne obiekty

tile.noImage

Społeczne konsekwencje zaburzenia komunikacji dzieci ze spektrum autyzmu = Social consequences of communication disorder in the Autism spectrum

Twórca:Famuła-Jurczak, Anita

Data:2020

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Teoria umysłu a awersja do nierówności - projekt badania z wykorzystaniem gry ultimatum z udziałem osób ze spektrum zaburzeń autystycznych = Theory of mind and ine quity aversion - a research project using the ultimatum game with people with Autism Spectrum Disorder as players

Twórca:Grabizna, Adrianna | Maciejewska, Renata | Moczulska, Marta

Data:2017

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Requirements for the teacher-therapist of persons with autism spectrum disorder – challenges for the new specialisation

Twórca:Buława-Halasz, Joanna

Data:2019.12.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Wirtualna rzeczywistość jako narzędzie wspomagające zrozumienie świata osób ze spektrum autyzmu

Twórca:Laska-Leśniewicz, Anna | Kamińska, Dorota | Zwoliński, Grzegorz | Sztobryn-Giercuszkiewicz, Joanna

Data:2022.05.19 | 2022

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Różne sposoby definiowania autyzmu. Przegląd stanowisk

Twórca:Drzazga-Lech, Maja | Kłeczek, Monika | Ir, Marta

Data:2022.03.10 | 2021.12.30

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Spektrum autyzmu a afazja rozwojowa. Porównanie rozwoju języka

Twórca:Tarkowski, Zbigniew | Wójcik, Monika | Lech, Magdalena

Data:2023.01.09 | 2022.12.30

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

One or two languages for children on the autism spectrum?

Twórca:Langdon, Henriette W. | Seung, HyeKyeung | Yu, Betty

Data:2021.02.16 | 2019.12.30

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych determinantą doskonalenia komunikacji z interesariuszami w gminach

Twórca:Chomiak-Orsa, Iwona | Flieger, Michał

Data:2014.12.31 | 2014

Rodzaj zawartości:obrazy

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności