Opis

• Tytuł:
  Linguistische und psychodidaktische Grundlagen des Fremdsprachenlernens im Seniorenalter
• Twórca:
  Kic-Drgas, Joanna
• Opis:
  The article is an introduction to the discussion about the linguistic and psychodidactic concepts justifying the thesis that the senior language learners are able to learn foreign languages and that they can achieve educational success in the process of foreign language learning.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Data:
  2018.11.05
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
  Artykuł naukowy
• Język:
  niemiecki
• Źródło:
  Glottodidactica; Bd. 36 (2010); 189-199;
  Glottodidactica; Vol. 36 (2010); 189-199;
  Glottodidactica; Tom 36 (2010); 189-199;
  2956-3658;
  0072-4769
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznań
• Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/16441/16294
• Temat i słowa kluczowe:
  senior language learners;
  autonomy;
  gerontology;
  psycholinguistics
• Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/16441
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty