Federacja Bibliotek Cyfrowych

Homepage
Zielonogórska Biblioteka Cyfrowa
Innovative language learning/teaching process in higher education institutions. A Polish-Lithuanian comparative study = Innowacyjne nauczanie/uczenie się języka obcego w szkole wyższej. Polsko-litewskie badanie porównawcze

Object's details: Innovative language learning/teaching process in higher education institutions. A Polish-Lithuanian comparative study = Innowacyjne nauczanie/uczenie się języka obcego w szkole wyższej. Polsko-litewskie badanie porównawcze

tile.noImage

Provider:Zielonogórska Biblioteka Cyfrowa

Description

Title:
Innovative language learning/teaching process in higher education institutions. A Polish-Lithuanian comparative study = Innowacyjne nauczanie/uczenie się języka obcego w szkole wyższej. Polsko-litewskie badanie porównawcze
Creator:
Karczewska, Małgorzata;
Žeguniene, Vaida;
Kupriene, Laima
Contributor:
Farnicka, Marzanna (Red.)
Object availability:
free access
Rights:
Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
Date:
2019
Type:
artykuł
Language:
English
Source:
Rocznik Lubuski, tom 45, część 1
Format:
application/pdf
Publisher:
Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe;
Zielona Góra: Uniwersytet Zielonogórski, Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii
Subject:
educational technologies;
foreign language education;
innovative teaching;
learning methods;
innowacyjne metody nauczania;
nauczanie języka obcego;
technologie edukacyjne
Identifier: 10.34768/rl.2019.v451.08
Data provider:
Zielonogórska Biblioteka Cyfrowa

Can I use it?:
seek permission
Type:
image

FBC TeNe Project

Project co-financed by European Funds under the Operational Program Digital Poland for 2014-2020 (project no. POPC.02.04.00-00-0012 / 20-00)

More information about the project can be found at: https://tene.fbc.pionier.net.pl

European Funds. Digital Poland

Republic of Poland

Digital Libraries Federation

European Union - European Regional Development Fund

We use files, through the cookie quality improvement layer of our website.For more information, please read the document Privacy Policy