Opis

• Tytuł:
  Wybrane obszary wsparcia psychologicznego uczniów zdolnych
• Twórca:
  Sękowski, Andrzej E.
• Współtwórca:
  Płudowska, Martyna. Autor
• Opis:
  Artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny Vol. 41 (2022), nr 3, s. 147-160
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  domena publiczna
• Data:
  2022
• Typ:
  artykuł
• Język:
  polski
• Źródło:
  Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
• Wydawca:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
• Temat i słowa kluczowe:
  zdolności;
  uzdolnienia;
  talent;
  osiągnięcia szkolne;
  wsparcie psychologiczne
• Dostawca danych:
  Biblioteka Cyfrowa UMCS
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  tak
• Rodzaj zawartości:
  obrazy