Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Polska adaptacja Skali Wymiarów Rozwoju Tożsamości (DIDS)

Szczegóły obiektu: Polska adaptacja Skali Wymiarów Rozwoju Tożsamości (DIDS)

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Opis

Tytuł:
Polska adaptacja Skali Wymiarów Rozwoju Tożsamości (DIDS)
Twórca:
Brzezińska, Anna Izabela;
Piotrowski, Konrad
Opis:
The paper presents the Dual-Cycle Model of Identity Formation, a theory formulated in recent years by researchers from the Catholic University of Leuven, Belgium, as well as a questionnaire created to verify the assumptions of this theory - the Dimensions of Identify Development Scale (DIDS). The authors make an overview of results of studies carried out using DIDS and describe the development process of the questionnaire itself. Since DIDS is currently being adapted for application in Poland, reports of the progress of the adaptation process and ratings of the psychometric value of this questionnaire are presented as well.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Data:
2014.07.16;
2010
Typ:
Article
Język:
polski
Format:
application/pdf
Wydawca:
Instytut Psychologii ; Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Identyfikator:
Polskie Forum Psychologiczne 2010, T. 15, nr 1, s. 66-84;
http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/1019
Dostawca danych:
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
obrazy

Podobne obiekty

tile.noImage

Polska adaptacja Skali Wymiarów Rozwoju Tożsamości (DIDS)

Twórca:Brzezińska, Anna Izabela | Piotrowski, Konrad

Data:2014.07.16 | 2010

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Identity and markers of adulthood: the relationship between two constructs

Twórca:Brzezińska, Anna Izabela | Piotrowski, Konrad

Data:2013

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Predyktory oceny dotychczasowego życia oraz perspektyw na przyszłość przez osoby niepełnosprawne w okresie adolescencji, wyłaniającej się dorosłości i wczesnej dorosłości

Twórca:Piotrowski, Konrad | Brzezińska, Anna Izabela

Data:2014.09.10 | 2012

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Odroczona dorosłość: fakt czy artefakt?

Twórca:Brzezińska, Anna Izabela | Kaczan, Radosław | Piotrowski, Konrad | Rękosiewicz, Małgorzata

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Editorial. Becoming an adult – contexts of identity development

Twórca:Brzezińska, Anna Izabela

Data:2013

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Nauczyciel jako organizator społecznego środowiska uczenia się

Twórca:Brzezińska, Anna Izabela

Data:2015.07.23 | 2009

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Kwestionariusz Poczucia Punktualności Zdarzeń Życiowych (PPZŻ): konstrukcja i analiza właściwości psychometrycznych

Twórca:Brzezińska, Anna Izabela | Kaczan, Radosław

Data:2014.07.16 | 2010

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Przestrzeń dziecka

Twórca:Brzezińska, Anna Izabela | Hornowska, Elżbieta

Data:2023.05.28

Rodzaj zawartości:pozostałe

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności