Szczegóły obiektu: Review of Situating language learning strategy use: Present issues and future trends; Editors: Zoe Gavriilidou, Lydia Mitits; Publisher: Multilingual Matters, 2021; ISBN: 9781788926713; Pages: 376

Instytucja dostarczająca:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Opis

Tytuł:
Review of Situating language learning strategy use: Present issues and future trends; Editors: Zoe Gavriilidou, Lydia Mitits; Publisher: Multilingual Matters, 2021; ISBN: 9781788926713; Pages: 376
Twórca:
Bielak, Jakub
Opis:
Despite recently going through a sort of a crisis brought about by critical remarks made by eminent scholars (e.g., Dörnyei, 2005) about the raison d’être of the whole research area, the field of language learning/learner strategies (LLSs) is still very much alive and kicking. This is manifested by constant publication of meta-analyses (e.g., Plonsky, 2011), numerous journal articles, including state-of-the-art pieces (e.g., Pawlak, 2019), special issues of journals (e.g., Pawlak & Oxford, 2018) and books (e.g., Oxford, 2017), and the organization of a conference series (Situating Strategy Use [SSU]), all devoted exclusively to LLSs. The book under review here, Situating Language Learning Strategy Use: Present Issues and Future Trends, edited by Zoe Gavriilidou and Lydia Mitits, includes chapters originating in the talks delivered at the Second International Conference on SSU (Komotini, Greece, September 2017).
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Prawa autorskie (c) 2021 Jakub Bielak
Data:
2021.06.24
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
Book reviews
Język:
angielski
Źródło:
Studies in Second Language Learning and Teaching; Vol. 11 No. 2 (2021); 297-303;
Studies in Second Language Learning and Teaching; Tom 11 Nr 2 (2021); 297-303;
2084-1965;
2083-5205
Format:
application/pdf
Wydawca:
Adam Mickiewicz University Poznan
Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/ssllt/article/view/28666/25754
Temat i słowa kluczowe:
review
Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/ssllt/article/view/28666
Dostawca danych:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Podobne obiekty

Review of Situating language learning strategy use: Present issues and future trends; Editors: Zoe Gavriilidou, Lydia Mitits; Publisher: Multilingual Matters, 2021; ISBN: 9781788926713; Pages: 376

Twórca:Bielak, Jakub

Data:2021.06.24

Rodzaj zawartości:teksty

Henryk Sławiński, Wychowanie prorodzinne według pedagogów katolickich Drugiej Rzeczypospolitej, Wyd. Fundacja Pomocy Antyk „Wydawnictwo Antyk - Marcin Dybowski”, Warszawa 2000

Twórca:Pacyno, Jan

Data:2001.02.10

Rodzaj zawartości:teksty

Juliusz Jundziłł, Wzorce i modele wychowania w rodzinie rzymskiej w okresie III w. p.n.e. - III w. n.e., Bydgoszcz 2001, ss. 321

Twórca:Jakubiak, Krzysztof

Data:2001.02.10

Rodzaj zawartości:teksty

Review of Crosslinguistic influence and second language learning by Kevin McManus

Twórca:Zhu, Lixia | Cai, Jinting

Data:2022.09.27

Rodzaj zawartości:teksty

Book review: Agnieszka Cybal-Michalska, Małgorzata Orłowska, Magdalena Piorunek (red.), Młodzież – meandry życia ku dorosłości, Wydawnictwo Naukowe Akademii WSB, Dąbrowa Górnicza 2020, s. 215

Twórca:Myszka-Strychalska, Lucyna | Bury, Przemysław

Data:2021.12.26

Rodzaj zawartości:pozostałe

Review of Researching language learning motivation: A concise guide by Ali H. Al-Hoorie and Fruzsina Szabó

Twórca:Li, Zixuan

Data:2022.09.27

Rodzaj zawartości:teksty

Review: Shekspir v russkoi teorii pervoi poloviny XX veka [Shakespeare in Russian Theory in the First Half of the Twentieth Century]. By Ludmiła Mnich. Wydawnictwo Naukowe Instytutu Kultury Regionalnej i Badań Interdyscyplinarnych im. Franciszka Karpińskiego. 2019. Pp. 264.

Twórca:Shadurski, Maxim

Data:2021.12.01

Rodzaj zawartości:pozostałe

Review of Assessment in the language classroom: Teachers supporting student learning; Authors: Liying Cheng, Janna Fox; Publisher: Palgrave, 2017; ISBN: 978-1137464835; Pages: 246

Twórca:Krajka, Jarosław

Data:2017.12.30

Rodzaj zawartości:teksty

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Review of Situating language learning strategy use: Present issues and future trends; Editors: Zoe Gavriilidou, Lydia Mitits; Publisher: Multilingual Matters, 2021; ISBN: 9781788926713; Pages: 376

Opis

Podobne obiekty