Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Zielonogórska Biblioteka Cyfrowa
Dlaczego warto łączyć nauczanie matematyki z ruchem i muzyką? Wybrane przykłady badań na temat łączenia różnych form w zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej = Why is it worth combining teaching mathematics with movement and music? Selected examples of research on combining different forms in integrated early childhood education

Szczegóły obiektu: Dlaczego warto łączyć nauczanie matematyki z ruchem i muzyką? Wybrane przykłady badań na temat łączenia różnych form w zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej = Why is it worth combining teaching mathematics with movement and music? Selected examples of research on combining different forms in integrated early childhood education

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Zielonogórska Biblioteka Cyfrowa

Opis

Tytuł:
Dlaczego warto łączyć nauczanie matematyki z ruchem i muzyką? Wybrane przykłady badań na temat łączenia różnych form w zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej = Why is it worth combining teaching mathematics with movement and music? Selected examples of research on combining different forms in integrated early childhood education
Twórca:
Łuczak, Anna
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
Data:
2017
Typ:
artykuł
Źródło:
Relacje. Studia z Nauk Społecznych, tom 4
Format:
application/pdf
Wydawca:
Zielona Góra: Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego
Temat i słowa kluczowe:
matematyka;
ruch;
muzyka;
edukacja wczesnoszkolna;
kształcenie zintegrowane;
mathematics;
movement;
music;
early childhood education;
integrated education
Dostawca danych:
Zielonogórska Biblioteka Cyfrowa

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
obrazy

Podobne obiekty

tile.noImage

Dlaczego warto łączyć nauczanie matematyki z ruchem i muzyką? Wybrane przykłady badań na temat łączenia różnych form w zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej = Why is it worth combining teaching mathematics with movement and music? Selected examples of research on combining different forms in integrated early childhood education

Twórca:Łuczak, Anna

Data:2017

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

The educational potential of the impact of music on integrated teaching

Twórca:Majzner, Rafał

Data:2019

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Theatrical education. About the formal possibilities of theatrical education at early childhood

Twórca:Janik, Agnieszka

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Early school mathematics education from the perspective of future teachers. Reflections after practical teaching placement

Twórca:Kaiser, Izabella

Data:2019

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Muzyka w edukacji wczesnoszkolnej (rekonesans badawczy nauczycieli) = Music in Early Childhood Education (research reconnaissance of teachers)

Twórca:Kataryńczuk-Mania, Lidia | Cieślik, Adrianna

Data:2016

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Co z tą zmianą? – opinie nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej na temat lektur szkolnych

Twórca:Józefowicz, Anna

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Analysis and evaluation of research methods and tools: report from the pilot study on the image of the Other constructed by Polish third- graders

Twórca:KWAŚNIEWSKA-PASZTA, SANDRA

Data:2020.05.23

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Style uczenia się uczniów w klasach I – III

Twórca:Rambowicz, Iwona

Data:2017.07.11 | 2016

Rodzaj zawartości:obrazy

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności