Opis

• Tytuł:
  Co ma wpływ na kreatywność językową uczniów gimnazjum w edukacji polonistycznej?
• Twórca:
  Sus, Anna
• Współtwórca:
  Burska, Katarzyna;
  Cieśla, Bartłomiej;
  Katolicki Uniwersytet Lubelski
• Opis:
  Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe;
  http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
• Data:
  2020.03.03;
  2014
• Typ:
  Book chapter
• Język:
  polski
• Format:
  application/pdf;
  image/jpeg
• Wydawca:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Relacja:
  Burska K., Cieśla B. (red.), Kreatywność językowa w komunikowaniu (się), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2014;
• Temat i słowa kluczowe:
  kreatywność językowa;
  uczniowie gimnazjum;
  edukacja polonistyczna
• Identyfikator:
  Sus A., Co ma wpływ na kreatywność językową uczniów gimnazjum w edukacji polonistycznej?, [w:] Kreatywność językowa w komunikowaniu (się), Burska K., Cieśla B. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2014, s. 247-257, doi: 10.18778/7969-404-4.20;
  978-83-7969-404-4;
  http://hdl.handle.net/11089/31589 ;
  978-83-7969-517-1;
  10.18778/7969-404-4.20
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty