Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Biblioteka Cyfrowa UMCS
Aspekt relacji w konstruktywistycznej edukacji wczesnoszkolnej – analiza doświadczeń nauczycieli

Szczegóły obiektu: Aspekt relacji w konstruktywistycznej edukacji wczesnoszkolnej – analiza doświadczeń nauczycieli

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Biblioteka Cyfrowa UMCS

Opis

Tytuł:
Aspekt relacji w konstruktywistycznej edukacji wczesnoszkolnej – analiza doświadczeń nauczycieli
Twórca:
Jarkiewicz Anna
Współtwórca:
Szulewicz Elżbieta
Opis:
Artykuł w: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia. Vol. 36 (2023), 2, s. 71-87;
Tytuł równoległy: The aspect of relationship within constructivist early childhood education – an analysis of teachers’ experiences;
Streszczenia w języku polskim i angielskim
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
domena publiczna
Data:
2023
Typ:
artykuł
Język:
polski
Źródło:
Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Relacja:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, Sectio J, Paedagogia-Psychologia. Vol. 36 (2023), 2
Temat i słowa kluczowe:
konstruktywizm;
edukacja wczesnoszkkolna;
relacja;
nauczyciele
Identyfikator:
0239-4251
Dostawca danych:
Biblioteka Cyfrowa UMCS

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
tak
Rodzaj zawartości:
obrazy

Podobne obiekty

tile.noImage

Aspekt relacji w konstruktywistycznej edukacji wczesnoszkolnej – analiza doświadczeń nauczycieli

Twórca:Jarkiewicz Anna

Data:2023

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Podmiotowe interakcje w wychowaniu

Twórca:Wojciechowska-Charlak, Barbara | Zubrzycka-Maciąg, Teresa

Data:2016

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Nauczyciel w paradygmacie konstruktywistycznym

Twórca:Chorab, Gabriela

Data:2017.08.31 | 2017

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Założenia programu edukacji na podstawie idei kognitywizmu i konstruktywizmu

Twórca:Walat, Wojciech.

Data:2017

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Hirsch on interpretation.

Twórca:Szahaj, Andrzej

Data:2013.01.01

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

The annoying creak of the hermeneutic circle – comments on Andrzej Szahaj’s article

Twórca:Szajnert, Danuta

Data:2013.01.01

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Refleksja etyczna wokół relacji nauczyciel-wychowawca andragog a osoba dorosła

Twórca:Zając, Dariusz

Data:2016.10.07 | 2012

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

"It Was a Mastodon" - Mieczysław Szczuka's search for utilitarian beauty

Twórca:Więcek-Gigla, Aleksandra.

Data:2020

Rodzaj zawartości:obrazy

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności