Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Biblioteka Cyfrowa UMCS
Preparation of foreign language graduates to teach English for specific purposes at the academic level

Szczegóły obiektu: Preparation of foreign language graduates to teach English for specific purposes at the academic level

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Biblioteka Cyfrowa UMCS

Opis

Tytuł:
Preparation of foreign language graduates to teach English for specific purposes at the academic level
Twórca:
Linkiewicz Patrycja
Współtwórca:
Kuratorium Okręgu Szkolnego w Lublinie. Komisja Współpracy z UMCS
Opis:
Artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 41 (2022), nr 3, strony 71-87;
streszczenia w jezykach angielskim, polskim
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
domena publiczna;
Biblioteka Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Data:
2023
Typ:
artykuł
Język:
angielski;
eng
Źródło:
Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
Wydawca:
Wydawnictwo Lubelskie
Relacja:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny Vol. 42 (2023), nr 3
Temat i słowa kluczowe:
język angielski specjalistyczny;
nauczyciele języków obcych;
kompetencje nauczycieli języków obcych;
edukacja filozoficzna w Polsce
Dostawca danych:
Biblioteka Cyfrowa UMCS

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
tak
Rodzaj zawartości:
obrazy

Podobne obiekty

tile.noImage

Preparation of foreign language graduates to teach English for specific purposes at the academic level

Twórca:Linkiewicz Patrycja

Data:2023

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

The role of reflection in the process of foreign language teacher training

Twórca:Marciniak, Izabela

Data:2019.09.04

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Foreign language teachers’ professional competences from the perspective of the ludic approach in glottodidactics – a research project

Twórca:Surdyk, Augustyn

Data:2020.09.30

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

SPOTKANIA MIĘDZYKULTUROWE Z PERSPEKTYWY ORGANIZATORA – CIENIE I BLASKI

Twórca:Kic-Drgas, Joanna

Data:2018.09.20

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Developing media literacy among future teachers of foreign languages by means of e-tandem work. A Polish-German project

Twórca:Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia | Szczepaniak-Kozak, Anna

Data:2019.03.22

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

ADDRESSING THE NEEDS OF LAWYERS IN LEGAL ENGLISH: A COMPARATIVE STUDY IN FOUR EUROPEAN UNION COUNTRIES

Twórca:SIEROCKA, Halina | CHOVANCOVÁ, Barbora | KORDIĆ, Ljubica

Data:2019.05.15

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Teacher competencies in supporting reading in English as a foreign language

Twórca:Ellis, Melanie

Data:2019

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

The Ability to Learn as One of Key Competencies – from the Perspective of Foreign Language Teachers

Twórca:Jaworska, Mariola

Data:2020.12.31 | 2020

Rodzaj zawartości:pozostałe

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności