Szczegóły obiektu: Theoretical aspects of methodical competence of teachers of preschool educational institutions

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Opis

Tytuł:
Theoretical aspects of methodical competence of teachers of preschool educational institutions
Twórca:
Аleksieienko-Lemovska, Liudmyla
Opis:
W artykule przedstawiono problem kształtowania kompetencji metodycznych nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, które rozpatrywane są jako zintegrowana wielopoziomowa struktura charakterystycznych cech i jakości osobowości nauczyciela, opierających się na skutecznych doświadczeniach zawodowych, które odzwierciedlają systemowy poziom dydaktycznej i badawczej wiedzy, umiejętności, doświadczeń, zdolności i gotowości do twórczej samorealizacji.;
In the article the problem of methodical competence of educators of preschool educational institutions is reviewed. The author examines the application system, competency and environmental approaches to developing and implementing models and methods of methodical competence of educators of preschool educational institutions in the system of continuous education and highlights the level of methodical competence of caregiver preschool educational institutions.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Data:
2016.06.01;
2015
Typ:
Article
Język:
angielski;
eng
Format:
application/pdf
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Temat i słowa kluczowe:
nauczyciel;
system;
edukacja wczesnoszkolna;
kompetencje metodyczne;
zajęcia dydaktyczne;
doświadczenia;
teacher;
early school education;
methodical competence;
educational activities;
experiences
Identyfikator:
Szkoła - Zawód - Praca 2015, nr 10, s. 11-19.;
http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/3664
Dostawca danych:
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Podobne obiekty

Theoretical aspects of methodical competence of teachers of preschool educational institutions

Twórca:Аleksieienko-Lemovska, Liudmyla

Data:2016.06.01 | 2015

Rodzaj zawartości:obrazy

The role of the primary education teacher in supporting parental efforts focused on the process of school adaptation of the child starting education, Rola nauczyciela edukacji początkowej we wspieraniu rodzicielskich starań ukierunkowanych na proces adaptacji szkolnej dziecka rozpoczynającego naukę

Twórca:Musiał, Ewa | 0000-0001-7710-226

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

Teacher as a key element of the educational environment of a young child in mathematics education

Twórca:Dobrowolska, Małgorzata

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

Early school mathematics education from the perspective of future teachers. Reflections after practical teaching placement

Twórca:Kaiser, Izabella

Data:2019

Rodzaj zawartości:obrazy

Znaczenie kategorii sprawiedliwości w procesie wychowania dzieci w młodszym wieku szkolnym

Twórca:Stępkowska, Karina

Data:2016.08.25 | 2016

Rodzaj zawartości:obrazy

Samodzielność dzieci w systemie edukacji tradycyjnej i alternatywnej na przykładzie badań własnych

Twórca:Wilczyńska, Sylwia

Data:2018

Rodzaj zawartości:obrazy

Developing Teachers’ Personalities and Passion in the Fluid Reality of the 21st Century – Searching for Solutions

Twórca:Kuszak, Kinga

Data:2018.12.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

Effectiveness of student interships from a perspective of early school education and pre-school education students’ self-evaluation

Twórca:Olejnik-Krupa, Emilia

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Theoretical aspects of methodical competence of teachers of preschool educational institutions

Opis

Podobne obiekty