Opis

• Tytuł:
  Student w teatrze - etatowy odbiorca czy kontestator? O powinnościach nauczycieli akademickich
• Twórca:
  Rypel, Agnieszka
• Opis:
  Ten artykuł jest próbą odpowiedzi na pytanie, jak współcześni polscy studenci uczestniczą w kulturze i jaką rolę w promocji odgrywają nauczyciele akademicc. Szkolnictwo wyższe wiąże się ze spędzaniem czasu w ośrodkach, które posiadają znaczny potencjał kulturowy. Studenci, którzy pochodzą ze wsi, małych miasteczek nabierają nawyku uczestnictwa w życiu kulturalnym. Zadaniem nauczycieli akademickich powinno być przygotowanie studentów do wykonywania zawodu nauczyciela i przyjęcia aktywnej postawy wobec różnych przejawów kultury wysokiej. Artykuł kończy się przedstawieniem przykładowych działań związanych z prowadzoną edukacją teatralną studentów w ramach stażu w Katedrze Literatury i Języka Polskiego Dydaktyka na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy.;
  Projekt Operacyjny Polska Cyfrowa POPC.02.03.01-00-0039/18
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Data:
  2021.02.08;
  2015
• Typ:
  Book chapter
• Język:
  polski;
  pol
• Format:
  application/pdf
• Temat i słowa kluczowe:
  student;
  teatr;
  nauczyciel akademicki;
  edukacja;
  szkolnictwo wyższe;
  sztuka
• Identyfikator:
  Rypel Agnieszka, Student w teatrze - etatowy odbiorca czy kontestator? O powinnościach nauczycieli akademickich, W: Uczeń, nauczyciel, badacz w przestrzeni teatru, red. nauk. Beata Gromadzka, Jerzy Kaniewski, Wiesława Wantuch. Poznań 2015, S.143-154;
  http://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/7560
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty