Opis

• Tytuł:
  Speech therapy students’ attitudes to the use of ICTs in speech therapy practice
• Twórca:
  Wiśniewska, Justyna
• Opis:
  The article presents research results on the possibility of using ICTs in a speech therapist’s practice. The results of the study show that students have changed their view of the place of ICTs in speech therapy. The COVID-19 pandemic has changed their attitudes towards ICTs. For them, this crisis has become an opportunity for the development of their own skills to use ICTs in their future professional work.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Prawa autorskie (c) 2020 Justyna Wiśniewska
• Data:
  2020.12.15
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
  ARTICLES;
  Artykuł naukowy
• Język:
  angielski
• Źródło:
  Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; Nr 30 (2020); 223–241;
  2300-391X
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznan
• Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/ikps/article/view/27049/24766
• Temat i słowa kluczowe:
  speech therapy;
  attitudes;
  opinions;
  students;
  collective case study;
  information and communication technologies;
  distance learning;
  remote learning
• Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/ikps/article/view/27049
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  pozostałe