Opis

• Tytuł:
  The dialogue in the family with a disabled child – a critical assessment of the functioning in childhood, in the opinions of disabled students
• Twórca:
  Godawa, Grzegorz;
  Kutek-Składek, Katarzyna
• Współtwórca:
  Gandecka, Kamila.(Red.);
  Zakład Historii Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego;
  Jurczyk-Romanowska, Ewa.(Red.);
  Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej
• Opis:
  The trajectories of the bonds of the contemporary family;
  Trajektorie więzi rodziny współczesnej
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Język:
  pol;
  polski;
  Polish
• Źródło:
  Pdg P 343
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego;
  Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej
• Relacja:
  Wychowanie w Rodzinie, T. 11 (2015), s. 359-376
• Temat i słowa kluczowe:
  disability;
  dialogue;
  family;
  childchood;
  students;
  niepełnosprawność;
  dialog;
  rodzina;
  dzieciństwo;
  studenci
• Identyfikator:
  ISSN 2082-9019;
  e-ISSN 2300-5866;
  10.23734/wwr20151.359.376
• Dostawca danych:
  Repozytorium Cyfrowe Uniwersytetu Wrocławskiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  pozostałe