Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Podręcznik szkolny dla edukacji ogólnej i zawodowej

Szczegóły obiektu: Podręcznik szkolny dla edukacji ogólnej i zawodowej

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Opis

Tytuł:
Podręcznik szkolny dla edukacji ogólnej i zawodowej
Twórca:
Walat, Wojciech
Opis:
The development of the theory and practice of textbooks is inextricably linked with the development of the theory of school books, the theory of the technical means of teaching and with media education. The development of these three areas of specific pedagogical theory has clearly the Polish identity and direction of research. The study assumes the superiority of the concept of school books (in relation to the text books) as a publication intended for the school. So far, textbook and school book were virtually identical terms, used interchangeably.;
Rozwój teorii i praktyki podręcznika szkolnego jest nierozerwalnie związany z rozwojem teorii książki szkolnej, teorii technicznych środków dydaktycznych oraz edukacji medialnej. Rozwój tych trzech dziedzin szczegółowych teorii pedagogicznych ma wyraźnie polską tożsamość i kierunek badań. W opracowaniu przyjęto założenie o nadrzędności pojęcia książki szkolnej (w stosunku do podręcznika) jako publikacji przeznaczonej dla szkoły. Dotychczas podręcznik i książka szkolna były pojęciami właściwie tożsamymi, stosowanymi wymiennie.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Data:
2017.08.31;
2017
Typ:
Article
Język:
polski
Format:
application/pdf
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Temat i słowa kluczowe:
podręcznik szkolny;
środki dydaktyczne;
edukacja medialna;
school textbook;
teaching materials;
media education
Identyfikator:
Szkoła - Zawód - Praca 2017, nr 13, s. 11-25.;
http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/4243
Dostawca danych:
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Podobne obiekty

tile.noImage

Podręcznik szkolny dla edukacji ogólnej i zawodowej

Twórca:Walat, Wojciech

Data:2017.08.31 | 2017

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Video games research from the perspective of media education: Analysis and recommendations

Twórca:Gałuszka, Damian | Taper, Agnieszka

Data:2019.02.12

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

New Determinants of Political Socialization in the Internet Age

Twórca:Pawełczyk, Piotr | Jakubowski, Jakub

Data:2019.10.02

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Developing the skill of effective listening in Polish language lessons

Twórca:Chyb, Marta Urszula

Data:2015.12.29

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Historya naturalna zawierająca ważniejsze wiadomości z królestwa zwiérząt, roślin i kopalin, Wyd. 2 dopełnione

Twórca:Śliwka, Jan (1823-1874)

Data:1874

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Z Ostravska do celé Čsl. republiky

Twórca:Tengler, Ervín (1884-1944)

Data:1934 - 1939

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Gra dydaktyczna Travel-Quest "Kraj-U" - z doświadczeń działalności laboratorium dydaktyczno-metodologicznego "Inspiration Club" Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego im. M. Kociubińskiego w Winnicy (Ukraina)

Twórca:Melnychuk, Tetiana | Neprytskyi, Oleksandr | https://orcid.org/0000-0002-6814-142Х 0000-0002-6814-142Х | https://orcid.org/0000-0001-9536-2538 0000-0001-9536-2538

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Polen : eine Geographie für die Hand des Schülers, 1924

Twórca:Müller, Bernhard

Data:1924

Rodzaj zawartości:teksty

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności