Opis

• Tytuł:
  A Professional Learning Community as a Factor of the Professional Development of Teachers
• Twórca:
  Magrafta , Galit
• Opis:
  The article presents the importance of the professional learning community in the school framework. It discusses the creation of a learning community, its characteristics, advantages, and the challenges in the leadership and establishment of a professional learning community. In addition, the article presents the importance of the introduction of a learning community into educational frameworks and provides a solution to the resources that pertain to the time or systemic flexibility.This article highlights the importance of collaborations, peer learning, and a productive discourse among teacher colleague
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Data:
  2020.11.14
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  angielski
• Źródło:
  Studia Edukacyjne; Nr 44 (2017); 417-426;
  2719-6984;
  1233-6688
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznan
• Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/25343/23231
• Temat i słowa kluczowe:
  professional learning community
• Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/25343
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty