Opis

• Tytuł:
  Adaptacja dziecka do przedszkola – wyniki badań przeprowadzonych w Polsce i Niemczech w 2014 roku
• Twórca:
  Gierszewska, Adrianna
• Opis:
  This article develops the problem of child’s adaptation to kindergarten. It reports the main parts of this process in all of its importance. Main part of this article is devoted to summarising the research (including their methodology), that were conducted in Poland and Germany in 2014. It’s main aim was to determine links between adaptation strategies that are undertaken by children as they commence their pre-school education and the actions taken by their families and the kindergarten staff in this matter.;
  Artykuł dotyczy problemu adaptacji dziecka do przedszkola. Omówione w nim zostały najważniejsze aspekty tego niezwykle istotnego dla rozwoju dziecka procesu. W artykule zaprezentowano i omówiono wyniki badań, które zostały przeprowadzone w Polsce i Niemczech w 2014 roku. Ich celem było wykazanie związku pomiędzy strategiami adaptacyjnymi, jakie stosują dzieci, podejmując rolę przedszkolaka, a działaniami rodziny i środowiska przedszkolnego, wspierającymi ich proces adaptacji.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Data:
  2019.04.17;
  2018
• Typ:
  Article
• Język:
  polski;
  pol
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
• Temat i słowa kluczowe:
  pedagogika;
  adaptacja;
  dzieci;
  badania;
  placówka przedszkolna;
  rodzice;
  strategie adaptacyjne;
  pedagogy;
  adaptation;
  children;
  research;
  kindergarten;
  parents;
  adaptive strategies
• Identyfikator:
  Przegląd Pedagogiczny 2018, nr 1;
  http://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/5988
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  obrazy