Opis

• Tytuł:
  Dydaktyka humanistyczna - między solidarnością a sprzeciwem
• Twórca:
  Kwiatkowska-Ratajczak, Maria
• Współtwórca:
  Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin);
  Karwatowska, Małgorzata.(Red.)
• Opis:
  artykuł w: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio N, Educatio Nova Vol. 8 (2023), s. 63-74;
  tyt. równoległy: Humanities didactics –in-between solidarity and dissent
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Publikacja dostępna na licencji Creative Commons 3.0 Polska (CC BY-NC-ND 3.0) ; więcej informacji: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl
• Data:
  2023
• Typ:
  artykuł
• Język:
  polski;
  angielski;
  pol;
  eng
• Wydawca:
  Wydawnictwo UMCS
• Relacja:
  Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio N, Educatio Nova
• Temat i słowa kluczowe:
  dydaktyka humanistyczna;
  teorie metodyczne;
  samodzielne myślenie;
  aprobowanie sprzeczności
• Dostawca danych:
  Biblioteka Cyfrowa UMCS
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  sprawdź warunki licencji
• Rodzaj zawartości:
  obrazy