Opis

• Tytuł:
  Innovative glottodidactic (learning/teaching) solutions in teaching cross-cultural competence
• Twórca:
  Karpeta-Peć, Beata
• Opis:
  The aim of this article is to present various innovative solutions, which can be used in foreign language teaching and learning. The essence of the discussion is the attempt to systematise the suggestions in the field of glottodidactics, which enable to fulfil the paramount aim of foreign language learning and teaching, that is the development of the cross-cultural competence.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Prawa autorskie (c) 2018 Beata Karpeta-Peć;
  https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0
• Data:
  2018.09.24
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  polski
• Źródło:
  Neofilolog; Nr. 46/2 (2016): Entwicklung interkultureller Kompetenz in verschiedenen glottodidaktischen Kontexten; 185-198;
  Neofilolog; No. 46/2 (2016): Developing intercultural competencies in various glottodidactic contexts; 185-198;
  Neofilolog; No. 46/2 (2016): Rozwijanie kompetencji międzykulturowej w różnych kontekstach glottodydaktycznych; 185-198;
  Neofilolog; No 46/2 (2016): Développement des compétences interculturelles dans différents contextes de la didactique des langues étrangères; 185-198;
  Neofilolog; Nr 46/2 (2016): Rozwijanie kompetencji międzykulturowej w różnych kontekstach glottodydaktycznych; 185-198;
  2545-3971;
  1429-2173
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznan
• Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/14716/15135
• Temat i słowa kluczowe:
  innowacyjność;
  kompetencja międzykulturowa;
  typologia międzykulturowych form pracy;
  otwarte formy pracy;
  innovation;
  cross-cultural competence;
  cross-cultural work forms typology;
  open forms;
  glottodidactic solutions
• Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/14716
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty