Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Znaczenie niewerbalnego komunikowania się nauczyciela z uczniami w czasie lekcji - zarys problematyki

Szczegóły obiektu: Znaczenie niewerbalnego komunikowania się nauczyciela z uczniami w czasie lekcji - zarys problematyki

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Opis

Title:
Znaczenie niewerbalnego komunikowania się nauczyciela z uczniami w czasie lekcji - zarys problematyki
Creator:
Pawiak, Anna
Object availability:
Dostęp otwarty
Date:
2017.04.25;
1998
Type:
Book chapter
Language:
polski
Format:
application/pdf
Publisher:
Wydawnictwo ViFo
Subject:
komunikacja niewerbalna;
dydaktyka
Identifier:
W: Przygotowanie kadr dla potrzeb edukacji ogólnotechnicznej, red. M. Kajdasz-Aouil, Bydgoszcz 1998, s. 272-277.;
http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/4008
Data provider:
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Can I use it?:
poproś o pozwolenie
Type:
teksty

Podobne obiekty

tile.noImage

Znaczenie niewerbalnego komunikowania się nauczyciela z uczniami w czasie lekcji - zarys problematyki

Twórca:Pawiak, Anna

Data:2017.04.25 | 1998

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Oddziaływanie komunikacji niewerbalnej nauczyciela na uczniów

Twórca:Pawiak, Anna

Data:2017.04.25 | 1999

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

O nas samych! - niewerbalne zachowania nauczycieli akademickich podczas zajęć w opinii studentów

Twórca:Pawiak, Anna

Data:2017.04.28 | 2011

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Konflikt relacji a niewerbalna komunikacja nauczyciela z uczniami

Twórca:Pawiak, Anna

Data:2017.04.28 | 2007

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Klasa szkolna miejscem oddziaływań niewerbalnych komunikatów nauczyciela w pracy z uczniami - komunikat z badań

Twórca:Pawiak, Anna

Data:2017.04.28 | 2006

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Konieczność kształtowania zawodowych umiejętności nauczyciela z zakresu niewerbalnego komunikowania się z uczniami podczas lekcji w opinii studentów wychowania technicznego

Twórca:Pawiak, Anna

Data:2017.04.25 | 1999

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Komunikacyjne kompetencje współczesnego nauczyciela - znaczenie niewerbalnego komunikowania się w procesie edukacyjnym

Twórca:Pawiak, Anna

Data:2017.04.26 | 2006

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Oddziaływanie pozawerbalnych komunikatów nauczyciela we wskazanych przez uczniów sytuacjach lekcyjnych

Twórca:Pawiak, Anna

Data:2017.04.28 | 2007

Rodzaj zawartości:teksty

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności