Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
The Importance of the “Hermeneutical Experience” in H.-G. Gadamer’s View for Education

Szczegóły obiektu: The Importance of the “Hermeneutical Experience” in H.-G. Gadamer’s View for Education

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Opis

Tytuł:
The Importance of the “Hermeneutical Experience” in H.-G. Gadamer’s View for Education
Twórca:
Teusz , Grażyna
Opis:
The aim of the article is to present the meaning and essence of the “hermeneutical experience” in the H.-G. Gadamer’s perspective for the theory and educational practice. The topics address the relationship between pedagogy and philosophy, the presence of philosophical ideas in the reflection on upbringing and the practice of upbringing.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Data:
2019.06.15
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
rozrprawa
Język:
polski
Źródło:
Studia Edukacyjne; Nr 53 (2019); 275-284;
2719-6984;
1233-6688
Format:
application/pdf
Wydawca:
Adam Mickiewicz University Poznan
Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/21333/20620
Temat i słowa kluczowe:
H.-G. Gadamer;
hermeneutics;
experience;
education
Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/21333
Dostawca danych:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
pozostałe

Podobne obiekty

tile.noImage

The Importance of the “Hermeneutical Experience” in H.-G. Gadamer’s View for Education

Twórca:Teusz , Grażyna

Data:2019.06.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Hermeneutyka i pragmatyka ogrodu

Twórca:Gołąb, Mariusz

Data:2022.12.08 | 2010

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Anthropologisch-philosophische Bedingungen der sozialen Kommunikation. Anthropologic-philosophical conditions of social communication

Twórca:Andrzejewski, Bolesław

Data:2016.06.20

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Is a hermeneutical approach an interpretative pass key? A diagnosis and proposal in the context of contemporary prose

Twórca:Szkaradnik, Katarzyna

Data:2019.04.16

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Socialization and Education. In search of the Genesis of Education (evolutionary perspective)

Twórca:Muszyński, Heliodor

Data:2022.12.30

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Abaut the Essence of Langauge in the Process of Education with Special Attention to Language Education

Twórca:Rumianowska, Agnieszka

Data:2020.12.29

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Socialization and Educational Creed of Simone de Beauvoir

Twórca:Zaworska-Nikoniuk, Dorota

Data:2020.12.29

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Hermeneutics of Translation – the Fundamental Aspect of Dialogue. Around the Concept of George Steiner

Twórca:Włodarczyk, Rafał | 0000-0002-8817-2493

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności