Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa
Parents and children in death education – a Kashubian context

Szczegóły obiektu: Parents and children in death education – a Kashubian context

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa

Opis

Tytuł:
Parents and children in death education – a Kashubian context
Twórca:
Kurowska-Susdorf, Aleksandra
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa: Creative Commons BY 4.0
Data:
2015.12.31;
2015
Typ:
artykuł
Język:
angielski
Zakres:
2001-01-01-2100-12-31;
21st century;
21 w.
Format:
application/pdf
Wydawca:
Educational Research Institute;
Instytut Badań Edukacyjnych
Temat i słowa kluczowe:
social studies;
death education;
Kashubian culture;
wake;
participation
Dostawca danych:
Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
sprawdź warunki licencji
Rodzaj zawartości:
pozostałe

Podobne obiekty

tile.noImage

Parents and children in death education – a Kashubian context

Twórca:Kurowska-Susdorf, Aleksandra

Data:2015.12.31 | 2015

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Education in Pop Culture – the Subject of Death in Popular Culture Texts Targeted at Children

Twórca:Maciaszek, Piotr

Data:2024.12.31

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Kobiety piszą po kaszubsku – autorki i tematy. Szkic interpretacyjny

Twórca:Kuik-Kalinowska, Adela

Data:2018.12.10

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

The place and role of the Kashubian language in the education system

Twórca:Czaja, Michalina

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

The practical aims and aspects of the thanatological education for pedagogues and teachers

Twórca:Grzybowski, Przemysław Paweł

Data:2014.01.18 | 2009

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

The Central Role of Schools in Promoting Death Education Interventions

Twórca:Fagnani, Giuditta

Data:2022.12.23

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

The Central Role of Schools in Promoting Death Education Interventions

Twórca:Fagnani, Giuditta

Data:2022.12.23

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Dyskurs akademicki jako praktyka społeczna. Zwrot dyskursywny i Społeczne Badania Szkolnictwa Wyższego

Twórca:Wróblewska, Marta Natalia | Angermuller, Johannes

Data:2019.02.19

Rodzaj zawartości:teksty

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności