Opis

• Tytuł:
  The interculturality of Spanish: correctness and adequacy of greetings and addresses in the evaluation for native teachers
• Twórca:
  Ainciburu, María Cecilia;
  Velasco, David Rodríguez
• Opis:
  This research aims to investigate the presence in textbooks of varied material in terms of geolectal equivalents and its perception by teachers of Spanish as a foreign language. In order to examine potential differences in their approach, a pedagogical framework-based task was designed to study a corpus of 100 ELE teachers’ evaluations (50 from Colombia and 50 from Spain) and examine their consciousness and dissimilarities regarding pragmatic correctness when expressing addresses and greeting headings in electronic messages. The results show that native teachers tend to consider as correct the stimuli of peninsular Spanish or of their own variety, while those representing different geolectal variations of Spanish tend to score very low, even being considered as inter or intralinguistic error.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Prawa autorskie (c) 2021 María Cecilia Ainciburu, David Rodríguez Velasco
• Data:
  2021.07.13
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
  Artykuł naukowy
• Język:
  hiszpański;
  spa
• Źródło:
  Studia Romanica Posnaniensia; Vol. 48 No. 2 (2021): La pragmática y la interculturalidad en la lingüística y la didáctica actual de ELE; 19-31;
  Studia Romanica Posnaniensia; Tom 48 Nr 2 (2021): La pragmática y la interculturalidad en la lingüística y la didáctica actual de ELE; 19-31;
  2084-4158;
  0137-2475
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznan
• Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/srp/article/view/28845/25861
• Temat i słowa kluczowe:
  greetings;
  addresses;
  interculturality;
  Spanish teachers;
  geolectal variations
• Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/srp/article/view/28845
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  pozostałe