Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Polona
Krytycznie o sposobach badania teorii umysłu : dziecięce strategie radzenia sobie z rozumieniem stanów mentalnych na materiale metafor

Szczegóły obiektu: Krytycznie o sposobach badania teorii umysłu : dziecięce strategie radzenia sobie z rozumieniem stanów mentalnych na materiale metafor

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Polona

Opis

Tytuł:
Krytycznie o sposobach badania teorii umysłu : dziecięce strategie radzenia sobie z rozumieniem stanów mentalnych na materiale metafor
Twórca:
Białecka-Pikul, Marta
Opis:
Bibliogr.;
Streszcz. ang.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Data:
2007
Język:
polski
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Relacja:
Psychologia Rozwojowa. - T. 12, nr 1 (2007), s. 23-36.
Temat i słowa kluczowe:
Dziecko - psychologia.;
Metafora.
Identyfikator:
b15842551
Dostawca danych:
Polona

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
pozostałe

Podobne obiekty

tile.noImage

Krytycznie o sposobach badania teorii umysłu : dziecięce strategie radzenia sobie z rozumieniem stanów mentalnych na materiale metafor

Twórca:Białecka-Pikul, Marta

Data:2007

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Wiedza o przyczynach i przejawach emocji dzieci kończących edukację przedszkolną

Twórca:Rudkowska, Grażyna

Data:2006

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Dostępność kategorii cech zwierząt : sposób ujawniania kontekstów nabywania wiedzy

Twórca:Dryll, Ewa Marta

Data:2007

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Pisać litery, pisać zwierzęta..., czyli o świadomości pisma u dzieci

Twórca:Krasowicz-Kupis, Grażyna

Data:2005

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Sugestialność dziecięca : przegląd badań nad efektem dezinformacji u dzieci

Twórca:Szpitalak, Malwina

Data:2011

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Rozwój dziecięcych teorii umysłu a płeć i kompetencja komunikacyjna

Twórca:Radomska, Anna

Data:2006

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Zagrożona w sieci tożsamość dzieci i młodzieży

Twórca:Wojno, Anna

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Measurement of temporal-order judgment in children

Data:2004

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności