Opis

• Tytuł:
  War puzzle
• Twórca:
  Wantuch, Wiesława
• Opis:
  The article shows an example of classroom work in junior high school with Milosz’s and Szymborska’s poems about war. The comparative analysis and different interpretations of its extensions in the work with poetic texts is dealt here in the presence of military themes in popular culture. "Reading through a magnifying glass" can induce a young receiver to a more vigilant behavior in relation to the images of war offered also by Polish cinema.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Data:
  2015.01.01
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
  Artykuł naukowy
• Język:
  polski
• Źródło:
  Polonistyka. Innowacje; No. 1 (2015); 80-90;
  Polonistyka. Innowacje; Nr 1 (2015); 80-90;
  2450-6435
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznan
• Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/pi/article/view/884/790
• Temat i słowa kluczowe:
  school and pop culture vision of war;
  comparative analysis;
  collage of fragments
• Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/pi/article/view/884
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty