Szczegóły obiektu: Lehrmaterialangebot für den schulischen Nachbarsprachenunterricht. Ein deutsch-niederländischer Vergleich

Instytucja dostarczająca:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Opis

Tytuł:
Lehrmaterialangebot für den schulischen Nachbarsprachenunterricht. Ein deutsch-niederländischer Vergleich
Twórca:
Boonen, Ute K.;
Jentges, Sabine;
Konrad, Tina
Opis:
This paper discusses the differences between teaching Dutch in Germany and German in the Netherlands, while considering the challenges teachers are confronted with, e.g. the lack of appropriate textbooks. In particular, the composition and method of some textbooks for Dutch and German are presented and evaluated with regard to their practicality in the classroom. It is striking that textbooks for German are written in Dutch, and that pupils even have to work out tasks in Dutch and not in the target language, while there is merely one textbook in Germany for school-based teaching, lacking a consideration of school types, age groups, and prior knowledge. Even though the conditions of neighbouring language teaching are particularly diverse, teachers on both sides are in urgent need of more innovative and improved teaching material which ensures that pupils are able to develop and improve their language skills, as well as their intercultural competences.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Data:
2018.09.10
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
Artykuł naukowy
Język:
niemiecki;
deu
Źródło:
Glottodidactica; Bd. 45 Nr. 1 (2018); 7-26;
Glottodidactica; Vol. 45 No. 1 (2018); 7-26;
Glottodidactica; Vol. 45 No 1 (2018); 7-26;
Glottodidactica; Tom 45 Nr 1 (2018); 7-26;
2956-3658;
0072-4769
Format:
application/pdf
Wydawca:
Adam Mickiewicz University Poznań
Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/13185/13689
Temat i słowa kluczowe:
Lehrwerke;
Sprachunterricht;
Nachbarsprachenunterricht;
Deutsch als Fremdsprache;
Niederländisch als Fremdsprache;
Schüleraustausch;
textbooks;
language teaching;
neighbouring language;
German as a foreign language;
Dutch as a foreign language;
pupil exchange
Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/13185
Dostawca danych:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Podobne obiekty

Lehrmaterialangebot für den schulischen Nachbarsprachenunterricht. Ein deutsch-niederländischer Vergleich

Twórca:Boonen, Ute K. | Jentges, Sabine | Konrad, Tina

Data:2018.09.10

Rodzaj zawartości:pozostałe

Deutsch lernt man meistens auf Niederländisch. Zielsprachengebrauch im schulischen Fremdsprachenunterricht in den Niederlanden. German you learn mostly in Dutch. Target language use in language teaching at schools in the Netherlands

Twórca:Jentges, Sabine

Data:2016.06.20

Rodzaj zawartości:pozostałe

Einige Überlegungen zur Wortbildungslehre im fremdsprachlichen Deutschunterricht

Twórca:Mac, Agnieszka

Data:2018.11.05

Rodzaj zawartości:pozostałe

Entwicklung der Verbstellung beim fortgeschrittenen Erwerb des Deutschen als Fremdsprache

Twórca:Długosz, Kamil

Data:2021.01.10

Rodzaj zawartości:pozostałe

Eine harte Nuss zu knacken«. Phraseologismen im Unterricht Deutsch als Fremdsprache

Twórca:Zenderowska-Korpus, Grażyna

Data:2018.11.05

Rodzaj zawartości:teksty

An outline of Knowledge Management

Twórca:Rozenberg, Magdalena

Data:2017.08.31

Rodzaj zawartości:pozostałe

Neue Ansätze in der DaF-Methodik und ihre Konsequenzen für die Lehrwerkgestaltung

Twórca:Ciepielewska-Kaczmarek, Luiza

Data:2018.11.05

Rodzaj zawartości:pozostałe

Interkulturelle Kompetenz im Fremdsprachenunterricht Deutsch nach Englisch Eine Pilotuntersuchung der Klassen 4–6 im Raum Poznań

Twórca:Zuzok, Nadja

Data:2018.11.05

Rodzaj zawartości:pozostałe

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Lehrmaterialangebot für den schulischen Nachbarsprachenunterricht. Ein deutsch-niederländischer Vergleich

Opis

Podobne obiekty