Opis

• Tytuł:
  The Research on Visual Literacy in Transliteracy as the Main Ability to Understand and Communicate in the 21st Century
• Twórca:
  Wieczorek-Tomaszewska, Małgorzata
• Opis:
  In this paper, the author describes the cultural and technological context of visual literacy, resulting from the specificity of the evolutionarily expanding culture of image and the development of the information society, in the context of the concept of transliteracy. It presents the results of pilot studies of Polish university students for specific visual skills. Comparative material for research tasks of the prepared project “The legitimacy of visual literacy in the process of education” is a set of visual literacy (Visual Literacy Competency Standards for Higher Education, 2011) developed in academic and scientific environments in the USA (The Association of College and Research Libraries, ACRL).;
  W opracowaniu autorka opisuje kulturowy i technologiczny kontekst alfabetyzmu wizualnego, wynikający ze specyfiki ewolucyjnie rozwijającej się kultury obrazu i kształtowania się społeczeń-stwa informacyjnego w kontekście koncepcji transliteracy. Przedstawia wyniki badań pilotażowych polskiej młodzieży akademickiej w zakresie określonych umiejętności wizualnych. Materiałem porównawczym dla przygotowanych w projekcie „The legitimacy of visual literacy in the proces of education” zadań badawczych jest opracowany w środowiskach akademickich i naukowych USA (The Association of College and Research Libraries, ACRL) zestaw visual literacy (Visual Literacy Competency Standards for Higher Education, 2011).
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
• Data:
  2016.02.01
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  angielski
• Źródło:
  International Journal of Research in E-learning; Vol 2 No 2 (2016): IJREL; 31-50;
  International Journal of Research in E-learning; Tom 2 Nr 2 (2016): IJREL; 31-50;
  2543-6155;
  2451-2583
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego | University of Silesia Press
• Relacja: https://journals.us.edu.pl/index.php/IJREL/article/view/8382/6419
• Identyfikator: https://journals.us.edu.pl/index.php/IJREL/article/view/8382
• Dostawca danych:
  Czasopisma Wydawnictwa Uniwersytetu Śląskiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  sprawdź warunki licencji
• Rodzaj zawartości:
  teksty