Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
The Wisdom of a Joke as an Educational Alternative (the Case Study of Janusz Korczak’s Humorous Pedagogy)

Szczegóły obiektu: The Wisdom of a Joke as an Educational Alternative (the Case Study of Janusz Korczak’s Humorous Pedagogy)

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Opis

Tytuł:
The Wisdom of a Joke as an Educational Alternative (the Case Study of Janusz Korczak’s Humorous Pedagogy)
Twórca:
Pluta, Andrzej
Opis:
The analysis of Janusz Korczak’s actions and beliefs makes him a contemporary Socrates. Socrates is being treated as a classical archetype of Sophomoros, who not only teaches but also plays jokes. In my essay I try to show that in his book entitled Humorous Pedagogy Janusz Korczak presents education and an educator in a way that departs from the one-sidedness of hieratic pedagogy.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Data:
2019.09.15
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
rozrprawa
Język:
polski
Źródło:
Studia Edukacyjne; Nr 54 (2019);
2719-6984;
1233-6688
Format:
application/pdf
Wydawca:
Adam Mickiewicz University Poznan
Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/21400/21138
Temat i słowa kluczowe:
Sophomoros;
joke-seriousness;
wisdom-stupidity;
humorous pedagogy
Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/21400
Dostawca danych:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
pozostałe

Podobne obiekty

tile.noImage

The Wisdom of a Joke as an Educational Alternative (the Case Study of Janusz Korczak’s Humorous Pedagogy)

Twórca:Pluta, Andrzej

Data:2019.09.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Protrepticus, or exhortation to thinking for the 21st century

Twórca:Szulakiewicz, Marek

Data:2022.07.04

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Senex sapiens et senex stupidus – the Use of the Figure of an Old Man in Allegorical Images of Judge, Usury and Alchemy in the Textbook by Franz Lang SI De actione scenica, 1727

Twórca:Zaborowska-Musiał, Justyna

Data:2021.12.30

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Intelektualny wymiar kiczu. Mądrość i głupota. Sztuka i kicz

Twórca:Tarnopolski, Andrzej

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Into idiocracy – pedagogical reflection on the epidemic of stupidity in the generation of the internet era

Twórca:Morbitzer, Janusz

Data:2018

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Kłopot badawczy zwany klasztorem kultury edukacji

Twórca:Pluta, Andrzej

Data:2014.05.27 | 2011

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Kontekstualny charakter uczestnictwa nauczycieli w edukacji

Twórca:Pluta, Andrzej

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Uwagi o funkcjonalnych powiązaniach badań pedagogicznych i dydaktycznych z praktyką edukacyjną (na marginesie pewnej dyskusji polonistycznej) = Notes on functional connections between pedagogical and dydactic research and educational practice (a side-note a certain literary discussion)

Twórca:Pluta, Andrzej

Data:1989

Rodzaj zawartości:obrazy

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności