Opis

• Tytuł:
  Tożsamość młodzieży i jej orientacja temporalna - ogólny model rozwoju
• Twórca:
  Liberska, Hanna
• Opis:
  Artykuł przedstawia wyniki badań własnych nad formowaną przez dorasta­ jące dziewczęta i chłopców tożsamością i orientacją temporalną. Osiągnięcie przez mło­ dego człowieka własnej tożsamości oraz określenie podstawowych celów życiowych i ich rozplanowanie w czasie uznawane są za podstawowe zadania okresu dorastania. W celu rozpoznania związków pomiędzy tożsamością dorastających a ich orientacją tem­ poralną przeprowadzono badania empiryczne. Objęto nimi 100 osób w wieku 16-17 lat. Wszyscy badan i byli uczniami szkół ponadgimnazjalnych. Podstawowymi narzędziami ba ­ dawczymi były: rozmowa psychologiczna, kwestionariusz Euronet(1992) i skala GIDS (1985). Zebrane dane wskazują na zróżnicowanie orientacji temporalnej dorastających dziewcząt i chłopców o odmiennych statusach tożsamości.;
  Projekt Operacyjny Polska Cyfrowa POPC.02.03.01-00-0039/18
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Data:
  2019.10.24;
  2008
• Typ:
  Book chapter
• Język:
  polski;
  pol
• Format:
  application/pdf
• Temat i słowa kluczowe:
  psychologia rozwojowa;
  tożsamość młodzieży;
  orientacja
• Identyfikator:
  Liberska Hanna, Tożsamość młodzieży i jej orientacja temporalna - ogólny model rozwoju, W: Oblicza tożsamości : perspektywa interdyscyplinarna, pod red. Barbary Zimoń-Dubowik i Małgorzaty Gamian-Wilk. Wrocław 2008, S. 47-61;
  http://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/6488
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty