Opis

• Tytuł:
  Professional readiness of teachers for distance learning in quarantine in Ukraine
• Twórca:
  Bykov, Valerii;
  Gurzhii, Andrii;
  Ovcharuk, Oksana;
  Ivaniuk, Iryna
• Współtwórca:
  Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin);
  Bera, Ryszard. Redaktor sekcji;
  Nowosad, Katarzyna. Redaktor numeru;
  Łunianowa, Łarysa. Redaktor tomu
• Opis:
  artykuł w: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia. Vol. 35 (2022), 1, s. 71-81;
  tytuł równoległy w języku polskim: Gotowość zawodowa nauczycieli do nauczania na odległość podczas kwarantanny w Ukrainie;
  streszczenie w językach angielskim i polskim
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  domena publiczna
• Data:
  2022
• Typ:
  artykuł
• Język:
  angielski;
  polski
• Źródło:
  Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
• Zakres:
  Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia. Vol. 35 (2022), 1
• Wydawca:
  Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej
• Relacja:
  Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia. Vol. 35 (2022)
• Temat i słowa kluczowe:
  kompetencje cyfrowe;
  nauczyciele;
  nauczanie zdalne;
  pandemia COVID-19
• Identyfikator:
  0239-4251
• Dostawca danych:
  Biblioteka Cyfrowa UMCS
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  tak
• Rodzaj zawartości:
  obrazy