Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Dobrostan nauczycieli i nauczycielek a ich postawy wobec kształcenia na odległość w czasie pandemii COVID-19

Szczegóły obiektu: Dobrostan nauczycieli i nauczycielek a ich postawy wobec kształcenia na odległość w czasie pandemii COVID-19

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Opis

Tytuł:
Dobrostan nauczycieli i nauczycielek a ich postawy wobec kształcenia na odległość w czasie pandemii COVID-19
Twórca:
Jankowiak, Barbara;
Jaskulska, Sylwia
Opis:
Pandemia wirusa SARS-CoV-2 wymogła na nauczycielach zmianę sposobu nauczania z tradycyjnej bezpośredniej relacji w klasie szkolnej do kształcenia na odległość. W tekście przedstawione zostały wyniki badań własnych nad postawami nauczycieli wobec kształcenia zdalnego w kontekście odczuwanego przez nich dobrostanu. Najbardziej pozytywne opinie dotyczyły możliwości wykorzystania kształcenia online w pracy w przyszłości, rozwoju własnych kompetencji zawodowych, a także odczuwania pozytywnych emocji w relacji z uczniami. Nauczyciele negatywnie wypowiedzieli się na temat możliwości realizowania z powodzeniem funkcji opiekuńczej i wychowawczej szkoły oraz wyrazili przekonanie, że kształcenie zdalne raczej pogłębia różnice między uczniami, niż je wyrównuje. Dobrostan okazał się w sposób istotny statystycznie związany z postawą wobec kształcenia online w ujęciu globalnym i niemal wszystkimi badanymi aspektami postaw. Wyższe poczucie dobrostanu respondentów wiąże się z lepszą oceną edukacji zdalnej. Jedyne obszary, które nie wiążą się z poczuciem dobrostanu, to przekonania o możliwości realizacji z powodzeniem działalności opiekuńczej szkoły oraz deklaracji co do wykorzystania kształcenia online w przyszłości.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Uznanie autorstwa-Bez utworów zależnych 3.0 Polska;
http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/pl
Data:
2020.11.10;
2020
Typ:
Article
Język:
polski;
pol
Format:
application/pdf
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Temat i słowa kluczowe:
COVID-19;
dobrostan;
edukacja zdalna;
kształcenie;
nauczyciel;
postawy życiowe
Identyfikator: http://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/7297
Dostawca danych:
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Podobne obiekty

tile.noImage

Dobrostan nauczycieli i nauczycielek a ich postawy wobec kształcenia na odległość w czasie pandemii COVID-19

Twórca:Jankowiak, Barbara | Jaskulska, Sylwia

Data:2020.11.10 | 2020

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Remote education in kindergarten during the pandemic in teachers’ perception

Twórca:Magda-Adamowicz, Marzenna

Data:2022

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Edukacja w dobie pandemii oczami nauczycieli współorganizujących proces kształcenia i rodziców dzieci ze spektrum autyzmu

Twórca:Wiśniewska, Jolanta Izabela.

Data:2022

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Edukacja w warunkach pandemii uświadomieniem konieczności systemowego kształcenia nauczycieli do edukacji zdalnej

Twórca:Jankowska, Dorota

Data:2022

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

A student with special educational needs during remote education in the light of parents’ surveys

Twórca:Trzcińska-Król, Maria.

Data:2022

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

The Gifted Student in the Post-Pandemic Situation

Twórca:Sasin, Magdalena

Data:2023.07.03 | 2023.06.30

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Distance education during the COVID-19 outbreak in the experiences of Polish students: the assessment of school relationships and its determinants

Twórca:Jaskulska, Sylwia | Jankowiak, Barbara | Marciniak, Mateusz | Klichowski, Michał | 0000-0002-3454-7894 | 0000-0002-7660-2070 | 0000-0002-7131-626X | 0000-0002-1614-926X

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Cechy osobowości, orientacja sprawcza i wspólnotowa a wypalenie w nauce zdalnej studentów różnych lat

Twórca:Goral, Agata | Zdun-Ryżewska, Agata

Data:2022

Rodzaj zawartości:obrazy

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności