English

Szczegóły obiektu: Nauczyciele – uczniowie: dwa spojrzenia na dyscyplinę w klasie

tile.noImage
Instytucja dostarczająca:Otwórz książkę

Opis

Podobne obiekty

tile.noImage
Nauczyciele – uczniowie: dwa spojrzenia na dyscyplinę w klasie
Twórca:Pyżalski, Jacek
Data:2007.10.14
Rodzaj zawartości:pozostałe
tile.noImage
Stawanie się nauczycielem akademickim: analiza symboliczno-interakcjonistyczna
Twórca:Marciniak, Łukasz T.
Data:2008.12.18
Rodzaj zawartości:pozostałe
tile.noImage
Konteksty Pedagogiczne, 2014, nr 2 (3)
Data:2014
Rodzaj zawartości:obrazy
Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie
tile.noImage
Konteksty Pedagogiczne, 2019, nr 1 (12)
Data:2013
Rodzaj zawartości:obrazy
Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie
tile.noImage
Konteksty Pedagogiczne, 2015, nr 2 (5)
Data:2015
Rodzaj zawartości:obrazy
Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie
tile.noImage
Konteksty Pedagogiczne, 2020, nr 2 (15)
Data:2013
Rodzaj zawartości:obrazy
Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie
tile.noImage
Konteksty Pedagogiczne, 2020, nr 1 (14)
Data:2013
Rodzaj zawartości:obrazy
Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie
tile.noImage
Konteksty Pedagogiczne, 2022, nr 2 (19)
Data:2013
Rodzaj zawartości:obrazy
Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa
Rzeczpospolita Polska
FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych
Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Copyright 2022 - FBC zostało stworzone przez PCSS

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności