Opis

• Tytuł:
  Nauczyciel, uczeń i rodzic w obliczu zjawiska cyberprzemocy rówieśniczej – analiza problemu, profilaktyka, wyzwania
• Twórca:
  Rumińska-Szalska Aldona
• Współtwórca:
  Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin);
  Bera, Ryszard. Redaktor sekcji
• Opis:
  Artykuł w: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia. Vol. 36 (2023), 2, s. 89-107;
  Tytuł równoległy: Teachers, students, and parents in the context of peer cyberbullying – problem Analysis, prevention, challenges;
  Streszczenia w języku polskim i angielskim
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  domena publiczna
• Data:
  2023
• Typ:
  artykuł
• Język:
  polski
• Źródło:
  Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
• Wydawca:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
• Relacja:
  Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, Sectio J, Paedagogia-Psychologia. Vol. 36 (2023), 2
• Temat i słowa kluczowe:
  cyberprzemoc rówieśnicza;
  agresja;
  uzależnienie cyfrowe;
  cyberstres;
  jakość życia
• Identyfikator:
  0239-4251
• Dostawca danych:
  Biblioteka Cyfrowa UMCS
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  tak
• Rodzaj zawartości:
  obrazy