Opis

• Tytuł:
  Language and communication competency of children with hearing disability in the context of the SMS genre
• Twórca:
  Jachimowska, Katarzyna
• Opis:
  The article describes the methods of the SMS genre use, emphasising language competency (system proficiency) and communication competency (including pragmatic competency) of the tested group. The author presents the results of tests performed on a group of children with hearing disability (with various rate and type of hearing disability) aged 12–16 and confronts the results with the results achieved in the group of children without hearing issues (development norm). The article attempts to determine the mutual relations between language and communication competency acquisition by children with hearing disability and their genre competency. Short Message Service (SMS) was used as an example genre.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Data:
  2019.12.15
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
  Artykuł naukowy
• Język:
  polski;
  pol
• Źródło:
  Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza; Tom 26 Nr 2 (2019); 61-74;
  2450-4939;
  1233-8672
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznan
• Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/pspsj/article/view/21726/20832
• Temat i słowa kluczowe:
  hearing disability;
  SMS;
  genre;
  language and communication competency;
  language and system proficiency
• Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/pspsj/article/view/21726
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  pozostałe