Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa
Integration of science subjects in lower secondary school in teachers’, heads’ of school and students’ opinions

Szczegóły obiektu: Integration of science subjects in lower secondary school in teachers’, heads’ of school and students’ opinions

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa

Opis

Title:
Integration of science subjects in lower secondary school in teachers’, heads’ of school and students’ opinions
Creator:
Grajkowski, Wojciech
Object availability:
Dostęp otwarty
Rights: Creative Commons BY 4.0
Date:
2013.12.31;
2013
Type:
artykuł
Language:
polski
Coverage:
2001-01-01-2100-12-31;
21st century;
21 w.
Format:
application/pdf
Publisher:
Educational Research Institute;
Instytut Badań Edukacyjnych
Subject:
podstawa programowa;
przedmioty przyrodnicze;
nauczanie blokowe;
zogniskowany wywiad grupowy
Data provider:
Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa

Can I use it?:
sprawdź warunki licencji
Type:
pozostałe

Podobne obiekty

tile.noImage

Integration of science subjects in lower secondary school in teachers’, heads’ of school and students’ opinions

Twórca:Grajkowski, Wojciech

Data:2013.12.31 | 2013

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

An example should be just an example. Which tasks really check skills?

Twórca:Grajkowski, Wojciech | Ostrowska, Barbara

Data:2012.12.31 | 2012

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

An example should be just an example. Which tasks really check skills?

Twórca:Grajkowski, Wojciech | Ostrowska, Barbara

Data:2013.12.31 | 2013

Rodzaj zawartości:pozostałe

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności