Opis

• Tytuł:
  Engagement in reading, gender, socio-cultural status and learning outcomes of pupils
• Twórca:
  Zasacka, Zofia;
  Bulkowski, Krzysztof
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa: Creative Commons BY 4.0
• Data:
  2015.12.31;
  2015
• Typ:
  artykuł
• Język:
  polski
• Zakres:
  2001-01-01-2100-12-31;
  21st century;
  21 w.
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Educational Research Institute;
  Instytut Badań Edukacyjnych
• Temat i słowa kluczowe:
  czytelnictwo;
  PISA;
  gimnazjum;
  postępy edukacyjne;
  umiejętności czytania i interpretacji;
  płeć kulturowa;
  kapitał społeczny i kulturowy;
  socjologia młodzieży;
  socjologia edukacji
• Dostawca danych:
  Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  sprawdź warunki licencji
• Rodzaj zawartości:
  pozostałe