Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Stan wiadomości studentów nauczania początkowego i wychowania przedszkolnego z zakresu techniki

Szczegóły obiektu: Stan wiadomości studentów nauczania początkowego i wychowania przedszkolnego z zakresu techniki

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Opis

Tytuł:
Stan wiadomości studentów nauczania początkowego i wychowania przedszkolnego z zakresu techniki
Twórca:
Pobralski, Józef;
Pobralski, Jerzy
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Data:
2015.11.23;
1986
Typ:
Article
Język:
polski
Format:
application/pdf
Wydawca:
Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy
Temat i słowa kluczowe:
Kształcenie studentów, nauczanie początkowe, wychowanie przedszkolne, praca-technika
Identyfikator:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy. Studia Pedagogiczne, 1986, Z. 12(3), s. 209-216;
0239-5037;
http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/2255
Dostawca danych:
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
obrazy

Podobne obiekty

tile.noImage

Stan wiadomości studentów nauczania początkowego i wychowania przedszkolnego z zakresu techniki

Twórca:Pobralski, Józef | Pobralski, Jerzy

Data:2015.11.23 | 1986

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Uwagi na temat kształcenia studentów nauczania początkowego w zakresie pracy-techniki

Twórca:Jan, Kazberuk

Data:2015.11.23 | 1986

Rodzaj zawartości:obrazy

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności