Szczegóły obiektu: Status prawny nauczyciela w stanie nieczynnym w Karcie Nauczyciela

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Opis

Tytuł:
Status prawny nauczyciela w stanie nieczynnym w Karcie Nauczyciela
Twórca:
Grygutis, Jakub
Opis:
The aim of this article is to present the procedure of termination of a contract of employment with a teacher employed by a state-run school on grounds not related to the employee, in particular placing on inactive status. This problem is of significant importance in the times of baby bust, when the demand for teaching services is decreasing. Baby bust is a ground for terminating employment that is not related to the employee. The article presents the legal regulation in historical perspective and demonstrates legislative proposals. The legislator in the article 20 of the Teacher Charter established a particular procedure of termination of the contract of employment on the organisational grounds or due to partial liquidation of the employer. This procedure aimed at giving better protection measures to teachers in comparison with the general regulation of the Act on group layoffs. Pursuant to the Teacher Charter, the institution aiming at protecting employment status of senior teachers was established under the name of „placing on inactive status”. This institution reflects the quasi-clerkship status of the teacher profession. This solution is similar to that provided by the Act on Civil Service. Its core is based on the requirement to re-employ the teacher in a given school in case there is a need to create a new workplace within 6 months from the date of inactive teacher’s application to retire.;
Celem artykułu jest przedstawienie procedur związanych z zakończeniem zatrudnienia nauczyciela mianowanego w szkole publicznej z przyczyn niedotyczących pracownika. Problem ten ma doniosłe znaczenie w czasie występowania niżu demograficznego, zmniejszającego zapotrzebowanie na pracę nauczyciela. Niż demograficzny stanowi przyczynę, która jest niezależna od pracownika. Artykuł przedstawia regulację w świetle historycznym i poddaje pod rozwagę postulaty de lege ferenda. Ustawodawca ustanowił w art. 20 Karty Nauczyciela szczególny tryb rozwiązywania stosunku pracy z przyczyn organizacyjnych albo z powodu częściowej likwidacji zakładu pracy. Tryb ten ma na celu lepszą ochronę stosunku pracy niż wynika to z przepisów ogólnych zawartych w Ustawie o zwolnieniach grupowych. W przepisach Karty Nauczyciela jako przykładowa instytucja mająca zapewnić pełniejszą ochronę stosunku pracy nauczyciela mianowanego oraz dyplomowanego została przewidziana instytucja przejścia w „stan nieczynny”. Instytucja ta oddaje qusi-urzędniczy charakter zawodu nauczyciela. Rozwiązanie to jest podobne do przepisów ustawy o Korpusie Służby Cywilnej. Jej istota sprowadza się do obowiązkowego przywrócenia z urzędu nauczyciela do pracy w danej placówce oświatowej, kiedy zaistnieje potrzeba utworzenia nowego miejsca pracy w okresie 6 miesięcy od dnia złożenia wniosku o przejście w stan spoczynku.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Data:
2016.09.08;
2016
Typ:
Article
Język:
polski;
pol
Format:
application/pdf
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Temat i słowa kluczowe:
nauczyciel;
stan nieczynny;
szkoła publiczna;
teacher;
inactive status;
public school
Identyfikator:
Szkoła - Zawód - Praca 2016, nr 11, s. 104-117.;
http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/3734
Dostawca danych:
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Podobne obiekty

Status prawny nauczyciela w stanie nieczynnym w Karcie Nauczyciela

Twórca:Grygutis, Jakub

Data:2016.09.08 | 2016

Rodzaj zawartości:obrazy

All Education is Spiritual and Ergo Homeschooling is Resurging

Twórca:Ray, Brian D.

Data:2021.07.23 | 2021.07.01

Rodzaj zawartości:obrazy

Difficulties Faced by Mainstream School Teachers when Assessing Students with Mild Intellectual Disabilities

Twórca:Buchnat, Marzena

Data:2018.12.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

Interpersonal relationships autistic child in a group – case study

Twórca:Zajdel, Krzysztof

Rodzaj zawartości:pozostałe