Opis

• Tytuł:
  Civic Culture in Post-Modernity. Selected Educational Contexts
• Twórca:
  Czerwiński, Kazimierz
• Opis:
  Civic culture can be understood as the orientation of citizens in public matters and broad social participation.Trust and cooperation as well as communication skills are also included in the components of this culture. In the conditions of social changes related to postmodernism, mainly such as: the appreciation of diversity, the growing importance of the media, the increase in the role of consumption, problems with identity, there is a need to redefine civic culture and its constitutive elements. This has significant implications for contemporary civic education.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Prawa autorskie (c) 2019 Kazimierz Czerwiński
• Data:
  2020.01.29
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
  rozrprawa
• Język:
  polski;
  pol
• Źródło:
  Studia Edukacyjne; Nr 55 (2019); 183-204;
  2719-6984;
  1233-6688
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznan
• Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/21413/21105
• Temat i słowa kluczowe:
  civic culture;
  social participation;
  post-modernity;
  civic education
• Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/21413
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  pozostałe