Opis

• Tytuł:
  Mass Open On-line Courses (MOOC) – implications and significance for academic libraries of higher education institutions
• Twórca:
  Derfert-Wolf, Lidia
• Opis:
  This article presents the development and characteristic features of mass open online courses – MOOC’s. Following a short review of the literature of the subject, the author focuses on the issues related to the courses within the context of their actual use by academic librarians and their expected applications in both the development of services offered by libraries, prospective co-operation with other units of universities and in-house professional self-development and training.;
  W artykule przedstawiono rozwój oraz cechy charakterystyczne masowych otwartych kursów online (MOOC). Na podstawie literatury przedmiotu zaprezentowano również tematykę kursów MOOC w kontekście wykorzystania ich przez bibliotekarzy akademickich, zarówno w zakresie rozwoju usług bibliotecznych i współpracy z innymi jednostkami uczelni, jak również w kontekście osobistego rozwoju zawodowego.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Prawa autorskie (c) 2019 Lidia Derfert-Wolf;
  https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
• Data:
  2019.12.15
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  polski
• Źródło:
  Biblioteka; No. 23(32) (2019); 55-76;
  Biblioteka; Nr 23(32) (2019); 55-76;
  2391-5838;
  1506-3615
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznan
• Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/b/article/view/22043/21074
• Temat i słowa kluczowe:
  masowe otwarte kursy online (MOOC);
  biblioteki akademickie;
  edukacja biblioteczna;
  mass open online courses MOOC;
  academic libraries;
  library education
• Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/b/article/view/22043
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty