Opis

• Tytuł:
  Od…czytanie „Świata według T. S. Spiveta” Reifa Larsena. Część II: punkty węzłowe dwóch perspektyw interpretacyjnych – liberackiej oraz koncepcji świata jako gry
• Twórca:
  Szymor‑Rólczak, Marta
• Współtwórca:
  Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Instytut Filologii Polskiej, Katedra Edytorstwa, ul. Pomorska 171/173, 91-404 Łódź;
  martaszymor@wp.pl
• Opis:
  In the second part of the paper devoted to the multidimensional analysis and interpretation of the novel by Reif Larsen, I present another perspective of interpretation – the category of the description of narrative texts related to the concept of the text as a game, manifesting a strong feedback relationship with the theory of liberature. I argue that both these approaches applied to a certain group of artistic operations complement each other perfectly, providing a more comprehensive, multi‑faceted explanation of a literary text. The part that comprises the analysis and interpretation of verbal and non‑verbal elements of the novel by R. Larsen is preceded by the exploration of the paradigm of the text as a game, indicating definitional heterogeneity in this regard.;
  Publikacja dofinansowana ze środków Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Łódzkiego
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  © Copyright by Authors, Łódź 2016; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2016
• Data:
  2017.03.10;
  2016
• Typ:
  Article
• Język:
  polski
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Relacja:
  Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica;34;
  4
• Temat i słowa kluczowe:
  Reif Larsen;
  The Selected Works of T. S. Spivet;
  Katarzyna Prajzner;
  text as a game;
  intertextuality;
  intersemantics;
  Świat według T. S. Spiveta;
  tekst jako gra;
  intertekstualność;
  intersematyczność
• Identyfikator:
  1505-9057;
  http://hdl.handle.net/11089/20834 ;
  2353-1908;
  10.18778/1505-9057.34.13
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  obrazy