Opis

• Tytuł:
  Die Problematik der Interkulturalität in der Glottodidaktik
• Twórca:
  Białek, Magdalena
• Opis:
  The article discusses some basic notions related to intercultural foreign language teaching. These include: intercultural communication competence, intercultural teaching, and intercultural training. The article also presents the results of research allowing an overview of the status quo of interculturality from the perspective of Polish teachers of the German language. The research is of a very general nature as it was supposed to counterbalance numerous operationally detailed surveys and provide data on to what extent the teachers understand interculturality as a general guideline in teaching German as a foreign language.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Data:
  2015.12.14
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
  Artykuł naukowy
• Język:
  niemiecki
• Źródło:
  Glottodidactica; Bd. 42 Nr. 2 (2015); 185-197;
  Glottodidactica; Vol. 42 No. 2 (2015); 185-197;
  Glottodidactica; Vol. 42 No 2 (2015); 185-197;
  Glottodidactica; Tom 42 Nr 2 (2015); 185-197;
  2956-3658;
  0072-4769
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznań
• Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/5520/5601
• Temat i słowa kluczowe:
  intercultural communication competence;
  intercultural teaching;
  intercultural training.
• Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/5520
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty