Opis

• Tytuł:
  Mistress and Handywoman
• Twórca:
  Ratajczak, Michał
• Opis:
  The author presents the role of a teachers’ teacher, Bożena Chrząstowska. Through her personal memory, she illustrates how a researcher rejecting didactic schemes inspired students to their own methodological research. To her actions she refers to the paradoxical suggestion that each teacher’s spontaneous improvisation should be preceded by careful physical preparation and the recognition to which the recipient/student of the Polish language teacher addresses his/her actions.;
  Autor prezentuje rolę nauczycielki nauczycieli, jaką jest Bożena Chrząstowska. Przez osobiste wspomnienie obrazuje, jak badaczka odrzucająca dydaktyczne schematy inspirowała studentów do ich własnych poszukiwań metodycznych. Do Jej działań odnosi paradoksalną sugestię mówiącą o tym, że każdą nauczycielską spontaniczną improwizację warto poprzedzić starannym przygotowaniem przedmiotowym oraz rozpoznaniem, do jakiego odbiorcy/ucznia szkolny polonista kieruje swoje działania.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Data:
  2018.12.28
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  polski
• Źródło:
  Polonistyka. Innowacje; No. 8 (2018); 27-34;
  Polonistyka. Innowacje; Nr 8 (2018); 27-34;
  2450-6435
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznan
• Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/pi/article/view/17115/16894
• Temat i słowa kluczowe:
  master of teachers;
  Polish studies;
  knowledge about the student;
  knowledge of the subject;
  knowledge of the proces;
  mistrzyni nauczycieli;
  polonistyka szkolna;
  wiedza o uczniu;
  wiedza o przedmiocie;
  wiedza o procesie
• Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/pi/article/view/17115
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty