Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Pedagogiczna Biblioteka Cyfrowa
Dlaczego teorię kwasów i zasad Arrheniusa należy zastąpić teorią Brönsteda i Lowry'ego?

Szczegóły obiektu: Dlaczego teorię kwasów i zasad Arrheniusa należy zastąpić teorią Brönsteda i Lowry'ego?

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Pedagogiczna Biblioteka Cyfrowa

Opis

Tytuł:
Dlaczego teorię kwasów i zasad Arrheniusa należy zastąpić teorią Brönsteda i Lowry'ego?
Twórca:
Nodzyńska, Małgorzata;
Paśko, Jan Rajmund (1943- )
Opis:
Publikacja dla studentów studiów niestacjonarnych "Chemia" realizowanych w ramach Projektu współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Paśko, Jan Rajmund;
Nodzyńska, Małgorzata
Typ:
artykuł z czasopisma
Język:
pol;
polski;
Polish
Źródło:
Chemické rozhl'ady. 5. - Bratislava : Iuventa, 2004. - 128-131.
Format:
image/vnd.djvu
Temat i słowa kluczowe:
teoria Brönsteada;
teoria Arrheniusa;
teoria kwasów i zasad
Dostawca danych:
Pedagogiczna Biblioteka Cyfrowa

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
obrazy

Podobne obiekty

tile.noImage

Dlaczego teorię kwasów i zasad Arrheniusa należy zastąpić teorią Brönsteda i Lowry'ego?

Twórca:Nodzyńska, Małgorzata | Paśko, Jan Rajmund (1943- )

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Przyczyny w trudności wprowadzania teorii kwasów i zasad według Bröensteda u uczniów którzy wcześniej poznali teorię Arrheniusa

Twórca:Paśko, Jan Rajmund (1943- )

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Porównanie osiągnięć uczniów uczonych teorii kwasów i zasad zgodnie z teorią Brönsteda a teorią Arrheniusa

Twórca:Paśko, Jan Rajmund

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Wyniki badań nad wprowadzeniem teorii Brönsteda w procesie nauczania chemii w szkole podstawowej

Twórca:Paśko, Jan Rajmund (1943- )

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Kwasy i zasady w teorii Usanowicza

Twórca:Paśko, Jan Rajmund (1943- )

Data:2011

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Zadania problemowe - próba definicji pojęcia

Twórca:Nodzyńska, Małgorzata | Paśko, Jan Rajmund (1943- )

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Projektowanie doświadczeń wspomaganych komputerowo jako jeden z elementów kształcenia nauczycieli chemii oraz wpływ tego typu doświadczeń na wyobrażenia uczniów o strukturze materii

Twórca:Nodzyńska, Małgorzata | Paśko, Jan Rajmund (1943- )

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Automonitorowanie (przez uczniów) czynności umysłowych niezbędnych do uzgodnienia równania reakcji

Twórca:Nodzyńska, Małgorzata | Paśko, Jan Rajmund (1943- )

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności