Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Wprowadzenie

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Biblioteka Cyfrowa Uniwersytetu Papieskiego Jana Pawła II w Krakowie

Opis

Tytuł:
Wprowadzenie
Twórca:
Małocha, Joanna
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Wolny dostęp
Data:
2017
Typ:
rozdział
Język:
polski;
pol
Format:
application/pdf
Wydawca:
Uniwersytet Papieski Jana Pawła II. Wydawnictwo Naukowe
Temat i słowa kluczowe:
Nauczanie;
Studia wyższe;
Dydaktyka;
Języki obce
Identyfikator:
978-83-7438-607-4 (wersja drukowana);
978-83-7438-608-1 wersja online);
http://dx.doi.org/10.15633/9788374386081.01
Data provider:
Biblioteka Cyfrowa Uniwersytetu Papieskiego Jana Pawła II w Krakowie

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
teksty

Podobne obiekty

tile.noImage

Twórca:Małocha, Joanna

Data:2017

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Ausgewählte Aspekte interkulturell bedingter Missverständnisse – Implikationen für das Fremdsprachenlehren und -lernen

Twórca:Mucha, Agnieszka

Data:2014

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Ewolucja adnotacji we wczesnośredniowiecznych łacińskich kalendarzach liturgicznych i martyrologiachna przykładzie elogii św. Eulalii

Twórca:Małocha, Joanna

Rodzaj zawartości:teksty

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Wyjazd naukowy do Lwowa jako forma kształcenia archiwistów w Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej

Twórca:Łosowski, Janusz

Data:2023

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

English as an opportunity for French: a reflection on an integrated didactic approach to different languages studied from the perspective of pluralistic approaches to languages and cultures

Twórca:Piotrowska-Skrzypek, Małgorzata

Data:2018.09.24

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Praeclarum est Latine et Graece scire. Warto uczyć się języków klasycznych!

Twórca:Tuszewska, Bożena

Rodzaj zawartości:teksty

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Muzyka na zajęciach z łaciny

Twórca:Frontczak, Bogusława

Rodzaj zawartości:teksty

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Nauczanie metodą e‑learningu w Międzywydziałowym Studium Języków Obcych UPJPII w latach 2010–2016

Twórca:Tatara, Magdalena

Rodzaj zawartości:teksty

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności