Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Biblioteka Cyfrowa UMCS
Środowisko rodzinne a poczucie tożsamości osób w wieku późnej dorosłości na przykładzie Śląska Cieszyńskiego = Family environment and identity of people in their late adulthood on the example of Cieszyn Silesia

Szczegóły obiektu: Środowisko rodzinne a poczucie tożsamości osób w wieku późnej dorosłości na przykładzie Śląska Cieszyńskiego = Family environment and identity of people in their late adulthood on the example of Cieszyn Silesia

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Biblioteka Cyfrowa UMCS

Opis

Tytuł:
Środowisko rodzinne a poczucie tożsamości osób w wieku późnej dorosłości na przykładzie Śląska Cieszyńskiego = Family environment and identity of people in their late adulthood on the example of Cieszyn Silesia
Twórca:
Jas, Katarzyna.
Współtwórca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin)
Opis:
Bibliografia na stronach 221-222.;
Streszczenie w języku angielskim.;
artykuł w: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia Vol. 32, 2 (2019), strony 213-222;
artykuł w: Edukacja na pograniczach : dokonania i perspektywy Strony 213-222;
tyt. równoległy: Family environment and identity of people in their late adulthood on the example of Cieszyn Silesia
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
domena publiczna
Data:
2019
Typ:
artykuł
Język:
polski
Źródło:
Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
Format:
application/pdf
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej
Relacja:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia Vol. 32, 2 (2019);
Edukacja na pograniczach : dokonania i perspektywy
Temat i słowa kluczowe:
środowisko rodzinne;
tożsamość człowieka
Identyfikator:
0239-4251
Dostawca danych:
Biblioteka Cyfrowa UMCS

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
tak
Rodzaj zawartości:
obrazy

Podobne obiekty

tile.noImage

Środowisko rodzinne a poczucie tożsamości osób w wieku późnej dorosłości na przykładzie Śląska Cieszyńskiego = Family environment and identity of people in their late adulthood on the example of Cieszyn Silesia

Twórca:Jas, Katarzyna.

Data:2019

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Podmiotowa tożsamość człowieka - wprowadzenie w problematykę : refleksje pedagoga

Twórca:Kubiak-Szymborska, Ewa

Data:2020.01.23 | 2000

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

The importance of families of minors in the rehabilitation work of educators – an interactive perspective

Twórca:Dobińska, Gabriela | Miśkiewicz, Katarzyna

Data:2023

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Starotestamentowa świadomość tożsamości religijnej a społeczeństwo pluralistyczne

Twórca:Nawrot, Janusz

Data:2019.10.03

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Wspieranie zdolności twórczych dzieci w edukacji domowej – wskazania do przyszłych badań

Twórca:Majewska-Owczarek, Anna | Justyńska, Martyna

Data:2023.07.03 | 2023.06.30

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Funkcjonowanie pokolenia Alpha – wyzwania i zagrożenia. Rola edukacji medialnej w kształtowaniu nowej generacji

Twórca:Dacka Monilka

Data:2023

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Proces resocjalizacji osób pozbawionych wolności w aspekcie nieharmonijnego rozwoju tożsamości

Twórca:Toroń-Fórmanek, Barbara

Data:2016

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Changing gender in children as a challenge to law and society

Twórca:Kmieciak, Błażej

Data:2019.03.30

Rodzaj zawartości:teksty

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności