Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
The state of Polish speech pathology and its prospects

Szczegóły obiektu: The state of Polish speech pathology and its prospects

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Opis

Tytuł:
The state of Polish speech pathology and its prospects
Twórca:
Tarkowski, Zbigniew
Opis:
The article analyzes important aspects of speech pathology functioning in Poland. It focuses on many detailed issues related to the identity of the speech pathologist profession, education, specialization and standards of dealing with patients.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Prawa autorskie (c) 2021 Zbigniew Tarkowski
Data:
2021.03.15
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
ARTICLES;
Artykuł naukowy
Język:
angielski
Źródło:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; Nr 32 (2021); 7-25;
2300-391X
Format:
application/pdf
Wydawca:
Adam Mickiewicz University Poznan
Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/ikps/article/view/31904/27786
Temat i słowa kluczowe:
speech pathology;
diagnosis;
therapy;
education;
forecast
Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/ikps/article/view/31904
Dostawca danych:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
pozostałe

Podobne obiekty

tile.noImage

The state of Polish speech pathology and its prospects

Twórca:Tarkowski, Zbigniew

Data:2021.03.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Detailed logopedic diagnosis of a child affected with moderate intellectual disability as a basis for effective therapy – case study

Twórca:Szurek, Mateusz

Data:2018.09.09

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Assessment of the language, communication and interaction competences and skills of a patient with aphasia following aneurysm clipping and diagnosed symptomatic epilepsy

Twórca:Gliwa, Renata

Data:2020.12.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Application of the Three Aspects of Form model in pedagogical diagnosis

Twórca:TROCHIMIAK, BARBARA

Data:2019.03.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Competencies of a deaf educator and deaf speech and language therapist in the diagnostic and therapeutic process of a child with hearing impairment

Twórca:MARCINIAK-FIRADZA, RENATA

Data:2019.06.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

The Significance of Qualitative Research – Arts-based Research in Special Needs Education and Music Therapy

Twórca:Knapik-Szweda, Sara

Data:2019.12.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

ICT in Education, Prevention and Therapy – Examples of Good Practices

Twórca:Borzucka-Sitkiewicz, Katarzyna

Data:2018.04.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Selective mutism and shyness. Differential diagnosis and strategies supporting child development

Twórca:Podgórska-Jachnik, Dorota

Data:2020.12.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności