Opis

• Tytuł:
  Compromise in offline mode, i.e. Anna Cieplak Girl’s Body vs. Minister and Meta. Pedagogical tensions around the subjectivity and self-determination of girls and young women.
• Twórca:
  Dawid, Paulina
• Opis:
  The text of the article raises the issues of the impact of social media on adolescent girls, and social activism and educational activities aimed at youth. Author takes attempt to develop a support and education strategies.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Prawa autorskie (c) 2022 Paulina Dawid;
  https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
• Data:
  2023.06.30
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  polski
• Źródło:
  Yearbook of Pedagogy; Vol. 45 (2022); 155-160;
  Rocznik Pedagogiczny; Tom 45 (2022); 155-160;
  2719-888X;
  0137-9585
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznan
• Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/rp/article/view/38325/32696
• Temat i słowa kluczowe:
  dorastające dziewczyny;
  media społecznościowe;
  dorastanie;
  kompromis;
  edukacja;
  adolescent girls;
  social media;
  growing up;
  compromise;
  education
• Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/rp/article/view/38325
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty