Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa
Is a large family detrimental to academic performance?

Szczegóły obiektu: Is a large family detrimental to academic performance?

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa

Opis

Tytuł:
Is a large family detrimental to academic performance?
Twórca:
Konarzewski, Krzysztof
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa: Creative Commons BY 4.0
Data:
2014.12.31;
2014
Typ:
artykuł
Język:
polski
Zakres:
2001-01-01-2100-12-31;
21st century;
21 w.
Format:
application/pdf
Wydawca:
Educational Research Institute;
Instytut Badań Edukacyjnych
Temat i słowa kluczowe:
osiągnięcia szkolne;
liczba dzieci w rodzinie;
kolejność urodzenia;
PISA;
HLM
Dostawca danych:
Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
sprawdź warunki licencji
Rodzaj zawartości:
pozostałe

Podobne obiekty

tile.noImage

Is a large family detrimental to academic performance?

Twórca:Konarzewski, Krzysztof

Data:2014.12.31 | 2014

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Differentiation of initial skills in 1st grade and the relative age effect in 3rd grade

Twórca:Konarzewski, Krzysztof

Data:2017.12.31 | 2017

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

The effect of school entrance age on academic performance

Twórca:Konarzewski, Krzysztof

Data:2014.12.31 | 2014

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

The effect of school entrance age on academic performance

Twórca:Konarzewski, Krzysztof

Data:2014.12.31 | 2014

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

The effect of school entrance age on academic performance

Twórca:Konarzewski, Krzysztof

Data:2013.12.31 | 2013

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Jak uprawiać badania oświatowe : metodologia praktyczna

Twórca:Konarzewski, Krzysztof

Data:2000.12.31 | 2000

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Differentiation of initial skills in grade 1 and birthdate effect in grade 3

Twórca:Konarzewski, Krzysztof

Data:2015.12.31 | 2015

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Podstawy teorii oddziaływań wychowawczych

Twórca:Konarzewski, Krzysztof (1948- )

Data:1987.12.31 | 1987

Rodzaj zawartości:teksty

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności